Миссия. Помочь миллионам людей стать путевыми используя новые принципы мышления:

Пять основных принципов и ценностей, которых мы придерживаемся:

1. Со мной все в порядке и с другими все в порядке;
2. Поведение другого человека, движимо позитивными намерениями;
3. Мой выбор в прошлом, является наилучшим. Поэтому нужно извлечь выгоды и двигаться дальше с благодарностью и уважением;
4. У меня есть для другого человека все необходимые ресурсы, для реализации желаемого;
5. Позитивные изменения не только возможны, они неизбежны.

Наш девиз:
"Быть честным с собой и искренним с другими!"

Курс построен на методологии Ицхака Адизема, гуру менеджмента. Три ключевых концепкии, как киты.

Первый кит: Четыре роли в компании, как витамины, если какая-то не работает организм заболел, нужно найти причины, а не бороться со следствиями.

Второй кит: Десять жизненных циклов развития и угасания компании, зная на каком этапе находимся компания, можно ее усилить, а если она в стагнации, то можно определить причины. На каждом этапе свои цели, ценности и принципы управления.

Третий кит: Это стили управления. "Изменив ценности - изменишь поведение".
Важно двигаться в нужном направлении с нужной скоростью. сморкаться и вытирать нос - это правильная последовательность. Если сделать наоборот, будешь выглядеть нелепо.

ИНТЕГРАЦИЯ - это четвертая роль, которая дает возможность создать благоприятный климат в коллективе, Самый опасный период в любой компании - это переход от этапа "Давай-Давай" в "этап "Юность". Здесь важно выстроить правильные бизнес-процессы и подобрать зрелых сбалансированных лидеров, которые создают ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КАПИТАЛ. Именно то, конкурентное преимущество, которое скопировать невозможно. Оно создается только через определенные правила, ценности, принципы создания "Окружающей позитивной среды в команде победителей.
..........................................................................................

Три уровня отношений:
Первый уровень. Самый низкий: это ЗАВИСИМЫЕ отношения. Когда наше самочувствие и настроение зависит от других людей. Учимся выходить из этого состояния в три шага

• Занимаем проактивную позицию.
• Проясняем свое предназначение и цели в жизни
• Расставляем приоритеты, что для нас важно и срочно.

Второй уровень, мы стали НЕЗАВИСИМЫМИ. Три шага к высшим отношениям

• Какие принципы сделают нас максимально эффективными?
• Сначала понять другого, чтобы быть им понятым
• Синергия, как увеличить доверия для максимального сотрудничества

Третий уровень, высший уровень коммуникаций ВЗИМОЗАВИСИМЫЕ. Постоянно совершенствовать 4 главные направления в жизни, расширяя круг ВЛИЯНИЯ:

• Физическое здоровье
• Интеллектуальное развитие
• Социальная адаптация
• Духовное обогащение, сила воли!

......................................................................................................

Здесь проходит обучение в три этапа.

Первый шаг. Как изменить свою жизнь или беспомощность на работе?
Сначала необходимо пройти тест "Как вы заботитесь о своей жизни?"

• Окружение, везде ли у Вас порядок?
• Физическое здоровье
• Психологическое здоровье
• Финансовая грамотность
• Отношения с ближними и дальним кругом

Второй шаг: Как достичь эмоциональной компетентности?

• заниматься техниками, которые помогут вам жить в настоящем;
• идентифицировать свои эмоции;
• определить источники эмоций;
• уметь выбирать наиболее подходящий тип реакций.

Третий шаг: Общение и влияние.

• Готовность менять свои убеждения
• Желания и ожидания, почему нужна ясность и сроки?
• Смелость изменить свои ценности и принципы, для изменения своего поведения.
• Отношения должны быть легкими и радостными, если это не так, значит есть некоторые ограничения, устранив которые мы раскроем свой потенциал для наилучшего результата.

................................................................................

Мы учимся высазывать свои потребности, безоценочно, это трудно на первых порах.

Модуль 1. Способность различать наблюдение и оценку

• Наблюдение с оценкой. Наблюдение без оценки.
• Путаница между сердцем и умом.
• Словарь оценки
• Словарь Позитивных и негативных чувств

Модуль 2. Чувства и потребности

• Чувства и потребности. Где вы выражаете чувства а где нет?
• Умение признаваться в собственной уязвимости
• Чувство вины. Важно различать когда сказано от сердца, а когда из чувства вины?
• Способы принимать негативную информацию:

1.  Брать ответственность на себя за свои ощущения
2. Понимать, что слова и поступки окружающих являются стимулом, но не причиной наших чувств
3. Умение принимать негативную информацию, четыре способа

В результате мы научимся, не предавать себя, не обвинять и не обижаться!
...................................................................................

1. Конфликт опрелделения. Кто напоняет слова смыслом? Говорящий или слушающий?
2. Конфликт восприятия. Как наш мозг обобшает, упрощает, искажает информацию?
3. Конфликт ролей. Умение переключать между ролями. Директор и отец - это разные роли на разных площадках.
4. Конфликт стилей. Если вы в Даматическом треугольнике и играете одну из ролей, у вас нет искренности мужества признаться в ошибках.
5. Конфликт интересов. Баланс между моими интересами и интересами другого человека, позволяет найти третье альтернативное решение легко и быстро.
6. Конфликт ценностей. Со мной или с уважением или ни как. Я тоже с вами с уважением или ни как. Учимся выстраивать личностные границы.

................................................................................................